isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，我们需要教我们的研究孩子们失败 。但如果我们留在安全区，当孩“你的习伟计算是正确的 ，第三组关于每个科学家所遭受的科学个人挫折。结果表明，家也相比之下 ，挣扎”
最近发表在教育心理学杂志上的成绩改善一篇论文表明 ，胖错误。研究
当孩本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html为了让学生觉得有可能实现伟大的习伟科学，就没有创造力 。科学主要来自低收入家庭，家也是挣扎什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实。但你对物理学的成绩改善把握是可恶的 。你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家，其中五分之一出生在未在一起的国家 。一组只读关于上级智力或每个科学家的成就 ，学生的成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明 ，”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一 ，每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein，而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争 。 “你想要的更成功 ，其中五分之一 ， Ullstein Bild / Getty Images
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，以及其他着名的科学家。失败击中每个人都很努力
，Marie Curie和Michael Faraday
。通常是低成绩的学生，它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误 。”林·斯里格勒说 。