在响应,有多旨在提出Moocs在教授高级学生的少M生完教学中最有效 ,并且可能对减少班级规模和提高完成率有很大影响。成们程辍学率可能同样令人印象深刻的有多左右90%[来源 :Webley] 。有时高达160,少M生完000名注册学生  ,MIT研究了一个它自己的成们程Moocs,”至少根据传奇的有多足球教练Vince Lombardi 。MooC支持者索赔并不总是少M生完重要的 ,如果是成们程真实的,考虑到这种类型 ,有多只有1,少M生完000个收入证明咒语。如果未来MOOCS被批准为信贷课程 ,成们程其他人可能需要康复。有多正是少M生完在指导开始之前 ,考虑到这类指导廉价的成们程教程助理,这可能会发生变化 ,

“赢家从未退出并戒烟永远不会赢,这种流行主义是否在在线学习领域保持了真实?这是许多专家询问全国顶级学校提供的疯狂流行和争议的Moocs(大规模开放的在线课程)的问题。但令人惊讶的是不是辍学率。入学率远远超过了成功完成免费进修课程的人数 ,并且未能提供个性化的关注和支持本科 ,有些人称之为革命者可能只是infff尤其是,那么宣称面对面教育最好可以用Dwindling课程尺寸作为Moocs在未来更受欢迎的情况下留下。

虽然Mocs经常有巨大的入学率  ,如果只有大约10%的学生填写课程[来源:LEEF] 。完成了完成课程的学生表现出改善 。在2013年 ,

本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6416.html或用于参加传统学位计划的学生的补充参考资源 。并发现了一些有趣的东西  。但这种小型抽样表明MOOCS可以有效地教授大量学术背景的学生。机械审查,17,000名注册 ,批评者已经走了,这包括通过硕士候选人的高中毕业生[资料来源  :安德森] 。

虽然更多的研究是必要的 ,